W I okresie 2025/2026 roku szkolnego uczniowie klasy 5f podczas zajęć z  wychowawcą zrealizowali projekt edukacyjny w ramach programu „Trzymaj Formę!”.

Trzymaj formę! to inicjatywa propagująca zdrowy styl życia o unikalnym, dwukierunkowym podejściu: propagującym zbilansowane odżywianie połączone z regularną aktywnością fizyczną.

          W październiku uczniowie zostali zapoznani przez wychowawcę z założeniami Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Trzymaj Formę!” oraz metodą projektu. Wybrano temat projektu edukacyjnego „Każdy jest kowalem swojego losu- tworzymy makietę Talerza Zdrowego Żywienia”.  Uczniowie wspólnie z wychowawcą ustalili cele realizowanego projektu oraz termin jego realizacji. Utworzone zostały grupy projektowe o nazwach: „Truskawki ze stylem”, „Młode ziemniaczki”, „Węglowodany”, „Miodziopszczółki”, „Malinowe potworki”. Wybrano liderów grup. Uczniowie chętnie przygotowywali swoje portfolia. Znalazły się w nich między innymi materiały inspirowane Talerzem Zdrowego Żywienia, quizy tematyczne, wiersze, zagadki, przepisy konkretnych posiłków, prezentacje. W przygotowanych materiałach uczniowie uwzględnili oczywiście aktywność fizyczną. Niektórzy uczniowie przygotowali w domu posiłki inspirowane Talerzem Zdrowego Żywienia, zdjęcia przygotowanych potraw znalazły się w portfoliach. Uczniowie włączyli swoich rodziców do realizacji projektu np.  podczas przygotowania posiłków i wspólnych zakupów inspirowanych tematyką projektu. Liderzy grup projektowych podczas zajęć z wychowawcą prezentowali efekty pracy swoich grup. Były one ciekawe i różnorodne. Uczniowie dzielili się chętnie swoją wiedzą, przekazywali kolejne pomysły. W grudniu uczniowie wykonywali prace inspirowane Talerzem Zdrowego Żywienia. Były one estetyczne i przemyślane. Podsumowano realizację projektu.
Ze względu na zaangażowanie wszystkich grup projektowych nie wybrano jednej najlepszej pracy. Wszyscy uczniowie zasłużyli na pochwałę. W styczniu podczas zajęć z wychowawcą Pani wicedyrektor Sylwia Mróz pogratulowała uczniom realizacji projektu i wręczyła uczniom dyplomy oraz owoce (ufundowane przez rodziców). Był to dla uczniów bardzo miły moment. Podczas styczniowego zebrania rodzice mieli możliwość oglądnięcia prac swoich uczniów, a  uczniowie z innych klas mogli zobaczyć prace na przygotowanej wystawie na korytarzu szkolnym. Realizując projekt uczniowie z pewnością wzbogacili swoją wiedzę, doskonalili umiejętność współpracy w grupie, dzielenia się wiedzą oraz kolejnymi pomysłami. Był to czas pełnego zaangażowania i odpowiedzialności za pracę swoją i grupy projektowej.

Opracowanie: Beata Pieńkowska