Zapraszamy do udziału w konkursie plastycznym ”Pocztówka z Powiatu Krakowskiego” organizowanego przez Zespół Szkolno – Przedszkolny w Przybysławicach.

Regulamin konkursu plastycznego „Pocztówka z Powiatu Krakowskiego”

         Z okazji „Dnia Ziemi” uczniowie klas 4-8 uczestniczyli w różnych działaniach edukacyjnych z zakresu ekologii, ochrony przyrody i ochrony środowiska. Celem podjętych działań było przypomnienie uczniom, dlaczego należy dbać o środowisko, jakie działania od nas zależą i co możemy zmienić w swoich codziennych nawykach, uwrażliwienie na piękno przyrody, różnorodność biologiczną. Przypomniane zostały uczniom proekologiczne działania, które cyklicznie podejmujemy w szkole.

W dniu 26 kwietnia 2023 r. odbył się dla chętnych uczniów klas 7-8 Szkolny konkurs przyrodniczy „Przyrodniczy mistrz”. W konkursie wzięło udział 14 uczniów z klas ósmych. Już wkrótce poznamy wyniki konkursu.

Na korytarzu szkolnym odbyła się wystawa szkolna “Ekosystem w słoiku” oraz prezentacja wyników projektu badawczego „Czy powietrze w wybranej okolicy jest czyste?”– skala porostowa i jej zastosowanie.

Przed prezentacją prac w miesiącach wiosennych przed „Dniem Ziemi” chętni uczniowie klas ósmych wykonali samodzielnie lub w grupach projekty biologiczne z zakresu edukacji ekologicznej.

I. „Obserwacja ekosystemu w słoiku”

Celem projektu była obserwacja zmian zachodzących w zamkniętym ekosystemie oraz odpowiedź na pytania:
1. Czy szczelnie zamknięty słoik jest odizolowanym, samowystarczalnym ekosystemem?

2. Czy ilość materii tworzonej przez producentów w słoiku będzie równa ilości materii rozkładanej przez destruentów?

Uczniowie prowadzili bieżące obserwacje, analizowali, wnioskowali.  Prawidłowo odpowiedzieli na zadane pytania. Wykonując ten projekt uczniowie mieli możliwość poszerzenia swojej wiedzy z zakresu edukacji ekologicznej, doskonalenia umiejętności obserwacji i dokumentowania.

II. „Badanie stężenia dwutlenku siarki za pomocą skali porostowej”.

Porosty należą do organizmów wskaźnikowych. Są one szczególnie wrażliwe na zanieczyszczenie atmosfery dwutlenkiem siarki. Niektóre gatunki wytrzymują wyższe, a inne niższe stężenie tego gazu. Porosty ustawione od najmniej do najbardziej wrażliwych tworzą tzw. skalę porostową. Służy ona do oceny stopnia zanieczyszczenia powietrza dwutlenkiem siarki w badanej okolicy. Celem projektu była ocena stanu czystości powietrza w wybranej przez ucznia/uczniów okolicy, przez to rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko.

Uczniowie przeprowadzili obserwacje, wykonali zdjęcia, opracowali wyniki na podstawie zaobserwowanych porostów i przedstawili wnioski.

Podczas realizacji projektu uczniowie poszerzyli swoją wiedzę z zakresu ekologii, różnorodności biologicznej i umiejętności rozpoznawania gatunków. Uczniowie wykazali się zaangażowaniem, cierpliwością i rzetelnością i oczywiście szacunkiem do przyrody.

Ciekawym wydarzeniem dla uczniów klas czwartych były przeprowadzone przez uczniów klas ósmych z „Koła Promującego Zdrowie” warsztatów przyrodniczych: uczniowie chętnie odpowiadali na trudne pytania w quizie o Ziemi, odbyła się gra przyrodnicza „Jak pomóc Ziemi?”, quiz wiedzy „Kahoot”, a nawet przesadzanie roślin doniczkowych w sali przyrodniczej.

Ponadto odbyły się:

• pogadanki i prezentacje tematyczne na zajęciach biologii i przyrody, zajęciach
  z wychowawcą;
• obserwacje dotyczące zanieczyszczenia powietrza w wybranych klasach;
• gazetki ścienne, prace plakatowe uczniów, listy/życzenia do Ziemi z okazji jej święta;
• quiz edukacyjny „Kahoot” na wybranych zajęciach chemii.

opracowanie: Beata Pieńkowska

Drodzy Czytelnicy!

Z okazji Dnia Mitologii, który jest częścią Tygodnia Kultury w naszej szkole, przedstawiamy Wam wydanie specjalne naszego pisma inspirowane mitami greckimi. Życzymy przyjemnej lektury!

Redaktor naczelna: Patrycja Badysiak

Od 8 do 12 maja w naszej szkole, obchodzić będziemy Zdrowy Tydzień. W związku z tym przygotowaliśmy dla Was trzy wyzwania do wyboru. Wybierz jedno z nich (możesz wykonać trzy wyzwania 🙂 ), zrób zdjęcie dodaj opis i wyślij prace do jednego z tych nauczycieli poprzez aplikację Teams: Agnieszka Gąsior, Magdalena Koperska, Maciej Ziobrowski. Termin nadsyłania prac – 4 maja.

1. „Ćwiczenie na zdrowie i na umysł” – jak wiemy uprawianie sportu wpływa pozytywnie na sprawność mózgu, samoocenę, zdolność uczenia się. Poprawia się zdrowie psychiczne, redukuje się stres. Zwiększamy kondycję mięśni. Aktywność fizyczna wpływa na kreatywne myślenie. Sprawia, że czujemy się szczęśliwsi. Zrób zdjęcie podczas aktywności fizycznej – najważniejsze – z uśmiechem 🙂

2. „Żyjemy smacznie i zdrowo”- gdy odżywiamy się w sposób zdrowy i zbilansowany, zapewniamy swojemu ciału odpowiednią ilość energii i najwyższej jakości surowce. Pozwala mu to pracować na najwyższych obrotach i nigdy nas nie zawodzić. Ponadto, silny i wytrzymały organizm jest jednym z podstawowych warunków zdrowia psychicznego i sprawności intelektualnej. Prześlij Nam zdjęcie swojej ulubionej zdrowej potrawy czy deseru.

3.„Napój dla zdrowia i urody „-  zdrowe koktajle wpływają poprawę jakości cery i wzmocnienie włosów i paznokci. Najważniejsze jest jednak to, że koktajle warzywne, owocowe i ziołowe nie tylko upiększają nas, ale przede wszystkim poprawiają nasze zdrowie. Są bombą witamin, mikroelementów i wielu innych składników odżywczych. Do zdjęcia dodaj przepis.

Opracowanie: Magdalena Koperska

HOT AIR BALLOON TIMELINE (genial.ly)

Zapraszamy uczniów naszej szkoły do wzięcia udziału w akcjach bibliotecznych organizowanych  w ramach obchodów Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich w dniach 24.04.-28.04.2023 r. 

Zapraszamy do wspólnej zabawy!