Uczniowie naszej szkoły dołączyli do konkursu plastycznego “Zostań ilustratorem książek”, który organizuje Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krakowie. Na etapie szkolnym wyróżniono 9 pięknych prac, których autorzy otrzymali nagrody książkowe i pamiątkowe dyplomy.

Zwycięzcom gratulujemy!

Opracowanie: Ilona Bańcerowska

W ramach programu „Trzymam formę – stawiam na zdrowie” uczniowie klasy 5d wykonali w tym roku szkolnym dwa klasowe projekty, których efekty prezentujemy z okazji Tygodnia Zdrowia. 

Dzieci wykonały specjalny numer gazetki szkolnej, podejmując wybrane, bliskie sobie tematy i wykorzystując swoje zainteresowania i zdolności. Ponadto uczniowie postanowili za pomocą filmiku zachęcić wszystkich do podejmowania aktywności fizycznej. W tym celu prezentują na nagraniu różne formy ruchu, który może nie tylko wpływać pozytywnie na nasze zdrowie, ale daje także dużo radości. 

Opracowanie: Patrycja Badysiak

05.04.24r. odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski, którego celem było upowszechnianie kultury żywego słowa, kształtowanie wrażliwości i promowanie talentów recytatorskich. Wyłoniono zwycięzców i wyróżniono uczniów z klas 4-6; 7-8.

I miejsce Julia Słowakiewicz, kl.5e; Zofia Kapusta, kl.6d

II miejsce Zofia Spodymek, kl.4c; Amelia Cyran, kl. 5e

III miejsce Nina Chmielewska, kl.5e

Wyróżnienie klasy 4-6:

Oliwia Wasilewska, kl.5d
Alicja Świderska, kl.5d
Aleksandra Pytlik, kl. 5d

Wyróżnienie klasy 7-8:

Jakub Zybura, kl. 7b

Dziękujemy za zaangażowanie, gratulujemy zwycięzcom!

Organizatorzy konkursu: Agata Cieśla, Józefa Nocoń, Magdalena Badura

W pierwszym okresie roku szkolnego 2023/2024 uczniowie klasy 4E uczestniczyli w Ogólnopolskim Programie Antytytoniowej Edukacji Zdrowotnej „Bieg po zdrowie” opracowanym z inicjatywy Głównego Inspektora Sanitarnego, pod patronatami honorowymi Ministra Zdrowia, Ministra Edukacji Narodowej oraz Rzecznika Praw Dziecka.

Celem programu jest przekazywanie dzieciom wiedzy na temat zachowań prozdrowotnych oraz kształtowanie odpowiednich umiejętności i postaw związanych z tym obszarem.

Zagadnienia omówione w trakcie realizacji programu to:

Palenie jest niezdrowe
Jak się nie dać złowić nałogowi
Dlaczego jest coraz więcej osób, które nie palą papierosów.

Program, w całości , został zrealizowany w ramach godziny wychowawczej w formie: prezentacji, ćwiczeń darmowych, dyskusji i pracy w grupach oraz metodą projektu.

Uczniowie dowiedzieli się jakie są negatywne skutki palenia papierosów. Poznali pojęcia takie jak nałóg, uzależnienie. Dowiedzieli się jakie szkodliwe substancje znajdują się w papierosach. Uczniowie stworzyli plakaty o szkodliwości papierosów oraz hasła promujące niepalenie.

Opracowanie: Aleksandra Mauer

Zaczęła się wiosna, ulubiona pora roku poetów, pisarzy i bibliotekarzy. 21 marca to, oprócz pierwszego dnia wiosny, także Światowy Dzień Poezji, kiedy szczególnie zwracamy uwagę na zalety jej czytania. Żeby poetycko zarazić naszych czytelników wiosennym optymizmem zorganizowaliśmy stragan z wierszami. Każdy uczeń przychodzący do biblioteki mógł zabrać je ze sobą.

Innym sposobem powitania wiosny była wystawa makiet Akademii pana Kleksa. Makiety wykonały dzieci z klasy 4b na lekcjach języka polskiego prowadzonych przez p. Joannę Guty. Wystawę obejrzeli uczniowie klas 3 i 4.

W wiosennej atmosferze uczniowie mogli poznać tajniki pisma Copperplate podczas warsztatów kaligrafii prowadzonych przez p. Ilonę. Uczestnicy mogli nie tylko ćwiczyć pisanie ołówkiem, ale także użyć atramentu, stalówki i obsadki, tak jak w dawnych czasach.

Zapraszamy do biblioteki!

Opracowanie: Piotr Figura

W ramach Projektu: „Trzymaj Formę” uczniowie klasy 5c podjęli się pracy nad trzema wyzwaniami, poniżej prezentujemy rezultaty ich pracy. 

Na początek, Projekt edukacyjny: “Każdy jest kowalem swojego losu”.  Uczniowie przygotowali szereg pytań do swoich rodziców tj. Dlaczego warto jeść owoce i warzywa. Czemu wszyscy ciągle powtarzają, że ruch to zdrowie. Jakie posiłki przygotowywały ich mamy, tatusiowie dla nich (a może babcie). Co lubili jeść i dlaczego. Czego unikali. Jak spędzali aktywnie czas wolny?. Poznanie perspektywy rodziców na temat zdrowego stylu życia okazało się być inspirujące dla uczniów i zachęciło ich do podejmowania zdrowych wyborów. Następnie w ramach dalszych działań stworzyliśmy mapę składników odżywczych, które są niezbędne do prawidłowego funkcjonowania naszego organizmu. No i kulminacja to na co wszyscy czekali: Zdrowe i smaczne śniadanie dla rodziców. Zobaczcie sami.

W kolejnym kroku naszych działań powstał kolejny projekt “Poznajemy rolę aktywności fizycznej i zdrowego żywienia .   Quiz o zdrowiu i zdrowym odżywianiu, który ma pomóc uczniom w lepszym zrozumieniu tematyki zdrowego stylu życia i sprawdzić ich wiedzę na ten temat. Rywalizacja była zdrowa i zacięta.  Znawca tematu został uhonorowany zdrowymi owocami. To nie koniec pracy nad zdrowym stylem życia. Pełni zapału uczniowie zaczęliśmy pisać Bloga, podejmując w nim temat zdrowego stylu życia i dzieląc się swoimi spostrzeżeniami i poradami.  Zobaczcie sami jak im to wyszło.

Aktywność fizyczna, zdrowa dieta, dobre samopoczucie to przepis na sukces- Pamiętajcie o tym.

Uczniowie klasy 5c z wychowawcą.