Bal karnawałowy to wydarzenie, na które wiele dzieci czeka z niecierpliwością. Podczas takiego balu, mogą one wcielać się w swoje ulubione postacie z bajek i filmów lub zgoła odmienne, przygotować przebranie jakie podpowiada im fantazja. Siedemnastego lutego, dla uczniów klas 1-3, w murach naszej szkoły został zorganizowany taki bal. Już od poniedziałku, uczniowie pilnie pracowali w świetlicy, tworząc i ozdabiając swoje maski karnawałowe. Część uczniów przy tej okazji zdecydowała się uhonorować Światowy Dzień Kota, który świętowaliśmy w dniu balu.

Uczniowie z pomocą nauczycieli zajmowali się również dekoracjami, które miały wypełnić naszą salę gimnastyczną. Praca nad elementami dekoracji trwała intensywnie przez cały tydzień i angażowała uczniów wszystkich zainteresowanych klas. Pierwszaki dzielnie produkowały kolorowe łańcuchy z bibuły, drugoklasiści z entuzjazmem kleili pocięte paski papieru i rywalizowali między sobą o to, kto zrobi najdłuższy łańcuch. Trzecioklasiści natomiast, ucząc się cierpliwości i zręczności, wytwarzali niezwykle pracochłonne dwukolorowe łańcuchy.

W piątek rano, przed samym balem, uczniowie klas trzecich pomagali w zawieszaniu dekoracji i dmuchaniu balonów, aby wszystko było gotowe na czas. Nauczyciele świetlicy, tuż przed samym balem, pomagali dzieciom w przebieraniu się i malowaniu buzi, by dopełnić efekt wymyślonych strojów.

Wszyscy uczestnicy bawili się świetnie, a dekoracje wykonane przez uczniów, okazały się wspaniałą ozdobą sali gimnastycznej. Można śmiało stwierdzić, że wyniki pracy i zaangażowanie przy jej wykonaniu uczniów przerosło nasze oczekiwania, a sam bal karnawałowy na długo pozostanie w naszej pamięci.

Opracowanie: Olga Motłoch

23 stycznia 2023 r. w świetlicy szkolnej obchodziliśmy „Dzień bez opakowań foliowych”. Podczas tego dnia szczegółowo omówiliśmy zasadę segregacji śmieci oraz zasadę Zero Waste. Ponadto, uczniowie obejrzeli film dokumentalny pokazujący akweny wodne zamienione w wysypiska śmieci, stanowiące realne zagrożenie dla naszej planety. Podczas swobodnych wypowiedzi dzieci chętnie dzieliły się swoimi spostrzeżeniami oraz pomysłami jak troszczyć się o środowisko naturalne i w jaki sposób można ograniczyć zużycie opakowań foliowych. W tym dniu zrealizowaliśmy pierwszą część programu „Uczniowskie eko nawyki”- zadaniem którego jest uświadomienie i kształtowanie właściwych postaw proekologicznych oraz odpowiedzialności za wygląd środowiska naturalnego oraz zdrowie żyjących w nim organizmów, w tym także człowieka.

Opracowanie: Elżbieta Halota, Katarzyna Niechaj

Ostatni tydzień w świetlicy poświęcony był ptakom, które szczególnie potrzebują naszej pomocy podczas zimy. Dzieci z książek i prezentacji multimedialnych dowiedziały się, jakie ptaki można spotkać w Polsce o tej porze roku oraz jakie są ich potrzeby żywieniowe. Następnie po obejrzeniu filmu instruktarzowego samodzielnie przygotowały przysmaki z ziaren i smalcu dla ptaków. Niektóre z dzieci chciały zabrać do swoich ogrodów gotowe  kule, a reszta zawisła na drzewach pod naszą szkołą.

Warto również wspomnieć, że kulki z ziaren, które dzieci przygotowały dla ptaków, były wykonywane przez uczniów klas trzecich. Ci młodsi uczniowie mogli w ten sposób zaciekawić się tematyką zwierząt i ich potrzebami, a także wykazać się swoimi umiejętnościami manualnymi i odpowiedzialnością. Dzięki temu projektowi, dzieci mogły także poczuć, że ich działanie może mieć pozytywny wpływ na środowisko naturalne i pomóc innym istotom. Młodsze klasy robiły karmniki dla ptaków jako prace plastyczne.

Opracowanie: Olga Motłoch

W drugim tygodniu stycznia skupiliśmy się na przygotowaniach do Dnia Babci i Dziadka. Dzieci uczyły się wierszyków i piosenek, które mogły zaprezentować swoim bliskim. Przygotowały również piękne laurki oraz kartki, które były wyrazem ich miłości i uwagi dla swoich babć i dziadków. Szczególnie kartki, które „rozkwitały” po otwarciu wymagały ze strony uczniów wiele cierpliwości i skupienia.

Podczas tych dwóch tygodni dzieci mogły rozwinąć swoje umiejętności manualne, kreatywność i wyobraźnię, a także poznać ciekawe informacje na temat zwierząt. Jesteśmy zadowoleni z przeprowadzonych zajęć i mamy nadzieję, że dzieci również je doceniły.

Opracowanie: Olga Motłoch

Klasy czwarte polubiły kreatywną zabawę klockami Korbo z „Laboratoriów Przyszłości”.
W przedświątecznej atmosferze, podczas zajęć świetlicowych konstruowali różne symbole świąteczne. Były gwiazdki, bombki, choinki. A nawet portret Mikołaja!

Opracowanie:

Katarzyna Niechaj

Jest to okres w którym dzieci mogą poczuć przedsmak  klimatu świątecznego oraz przygotowań do nich. W ostatnim tygodniu przed rozpoczęciem przerwy świątecznej, dzieci na świetlicy szkolnej mogły wykonać wiele prac plastycznych związanych z tematyką Świąt Bożego Narodzenia m.in.: kartki świąteczne, ozdoby choinkowe, łańcuchy, kolorowanki i wiele innych. Niektóre z pracy trafiały na szkolny kiermasz świąteczny czy też na wystawy świetlicowe które dzieci mogły oglądać. Ponadto w trakcie pobytu na świetlicy w tym okresie dzieciom mogły towarzyszyć kolędy czy też różne opowieści świąteczne.

Opracowali:

Anita Poręczewska, Bartosz Oramus