Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły z powodzeniem wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie InstaLogik 2024/2025, który rozwija logiczne myślenie, umiejętności matematyczne oraz podstawy programowania.

Wyróżnieni uczniowie wykazali się świetną znajomością zagadnień informatycznych  i matematycznych, sprytem i konsekwencją w rozwiązywaniu zadań. Konkurs odbywał się w kilku etapach online, a udział w nim wymagał nie tylko wiedzy, ale i wytrwałości.

Biskupski Adam 5F – Laureat I miejsca; Najlepszy wynik w gminie Zielonki
Biskupski Mikołaj 3C – Laureat I miejsca
Bizoń Bogna 5B – Laureat III miejsca
Bochkovskyi Danyil 4D – Finalista na szczeblu ogólnopolskim
Bryś Hanna 4F – Finalista na szczeblu ogólnopolskim
Galiński Filip 5C – Laureat I miejsca
Gonek Michał 6E – Laureat III miejsca; Najlepszy wynik w gminie Zielonki
Kapusta Paweł 7E – Laureat III miejsca; Drugi wynik w gminie Zielonki
Krasoń Zuzanna 5C – Finalista na szczeblu ogólnopolskim
Krawczyk Magdalena 4F – Finalista na szczeblu ogólnopolskim
Maja Natalia 5C – Finalista na szczeblu ogólnopolskim
Malik Krzysztof 6C – Finalista na szczeblu ogólnopolskim; Drugi wynik w gminie Zielonki
Olejnik Krzysztof 7A – Laureat I miejsca; Najlepszy wynik w powiecie krakowskim
Stępień Klaudia 5C – Laureat II miejsca
Śladowski Hubert 4C – Laureat III miejsca; Trzeci wynik w gminie Zielonki
Wietecha Maja 5B Finalista na szczeblu ogólnopolskim
Włodarczyk Wawrzyniec 4B – Laureat I miejsca; Najlepszy wynik w powiecie krakowskim
Żak Tobiasz 7A – Finalista na szczeblu ogólnopolskim; Trzeci wynik w gminie Zielonki

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom!
Brawo za zaangażowanie, pasję i logiczne podejście do wyzwań!

W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klasy 5b Szkoły Podstawowej  im. Stanisława Wyspiańskiego w Bibicach przystąpili do Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Trzymaj Formę!” Celem programu była edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i naukę prawidłowego, czyli zróżnicowanego i zbilansowanego sposobu odżywiania się dzieci i młodzieży.

Podczas zajęć z wychowawcą uczniowie zapoznali z założeniami programu „Trzymaj formę”. Omówiono typy projektu (edukacyjny, badawczy, medialny, społeczny). Uczniowie wybrali typ i tematykę projektów – „Opracowujemy numer specjalny gazetki szkolnej na temat zdrowego stylu życia – projekty będą publikowane w ramach gazetki multimedialnej dla całej społeczności szkolne.” Uczniowie dokonali podziału zespołu klasowego na grupy kilkuosobowe.

Podsumowaniem programu była prezentacja prac w ramach wirtualnej gazetki szkolnej oraz zajęć klasowych. Publiczność, składająca się z nauczycieli, rodziców, kolegów i koleżanek, była pod wrażeniem profesjonalizmu i innowacyjności młodych twórców. Był to doskonały przykład, jak nowoczesne technologie mogą wspierać proces edukacyjny i rozwijać wiedzę w zakresie promocji zdrowia.

Uczniowie klasy 5b wykazali się niezwykłą kreatywnością i zaangażowaniem, prezentując imponujące projekty. Każda praca była wyjątkowa i pokazała, jak różnorodne mogą być interpretacje i podejście do tego fascynującego tematu. Entuzjazm, z jakim angażowali się uczniowie w te działania, był widoczny w ich codziennych wyborach żywieniowych i aktywności fizycznej, co przyniosło wiele korzyści zarówno w kontekście zdrowia fizycznego, jak i psychicznego. Wspólna praca i zaangażowanie wszystkich uczestników pozwoliły na osiągnięcie wspaniałych rezultatów, z których mogą być naprawdę dumni.

Uczniowie mieli okazję pogłębić swoją wiedzę, a także rozwijać umiejętności pracy zespołowej i dzielenia się obowiązkami. Każda grupa pracowała z zaangażowaniem, a efekty ich pracy były imponujące. Mam nadzieję, że zdobyte doświadczenia zainspirują ich do dalszego odkrywania fascynującego świata nauki.

Wychowawca klasy: Monika Sikoń

Projekty uczniów: