W dniach 20-24 kwietnia 2026 r. obchodziliśmy w naszej szkole „Dni Ziemi”. Z tej okazji nauczyciele biologii, chemii i przyrody przygotowali różne zajęcia tematyczne dla uczniów klas 4-8. Odbyły się:

• warsztaty przyrodnicze na zajęciach przyrody w klasach 4 przeprowadzone przez uczennice z klas ósmych: Ninę Jaworską, Oliwię Myszkę, Lenę Sadowską, Amelię Sokół. Uczennice uczęszczają na  “Zajęcia rozwijające uzdolnienia biologiczne” prowadzone przez Panią Beatę Pieńkowską. Podczas zajęć uczniowie wskazywali prawidłowe rozwiązania, jak można pomóc Ziemi i utrwalali zasady segregacji odpadów. Ponadto rozwiązywali krzyżówkę przyrodniczą oraz poznali cykl życia produktu. Na koniec zajęć odbył się quiz edukacyjny kahoot „Dzień Ziemi” lub/i zabawa ruchowa z piłką- modelem Ziemi. Wszyscy obecni na zajęciach uczniowie otrzymali pod koniec zajęć naklejki z motywami zwierzątek;
•  zajęcia tematyczne na lekcjach biologii „Zainwestuj w naszą planetę- jak dbać o środowisko?” w wybranych klasach 5-8. Odbyły się pogadanki,  uczniowie zagrali w quiz edukacyjny online  „Dzień Ziemi” dzięki czemu mieli możliwość utrwalenia i zwiększenia swojej wiedzy z zakresu ekologii, ochrony środowiska i przyrody;
• uczniowie klas szóstych pod opieką Pani Moniki Stępień i Pana Macieja Ziobrowskiego wykonali ciekawe modele kręgowców i plakaty tematyczne, które stanowiły wystawę na korytarzu szkolnym: “W świecie kręgowców zmiennocieplnych- różnorodność biologiczna”;
• chętni uczniowie klas siódmych pod opieką Pani Renaty Możdżeń wykonali plakaty na Dzień Ziemi. Zawierały one informacje: budowa Ziemi, skład pierwiastkowy Ziemi, ciekawostki o Ziemi, jak dbać o Ziemię. Plakaty stanowiły wystawę na korytarzu szkolnym przy Sali chemicznej;
• chętni uczniowie klas 7-8 wzięli udział Szkolnym Konkursie Ekologicznym. Pomysłodawcą konkursu jest Pani Beata Pieńkowska;
• chętni uczniowie klas 8 pod opieką Pani Beaty Pieńkowskiej wykonali projekt „Ekosystem w słoiku”. Ponad 25 projektów stanowiło wystawę na parterze budynku szkoły;
• uczennica klasy 6b, Alicja Kubek, opracowała projekt gry terenowej poświęconej zagadnieniom Dnia Ziemi. Gra obejmowała kartę pracy oraz kody QR prowadzące do odnalezienia plakatów na terenie szkoły.

Opracowanie: Beata Pieńkowska

W ramach podsumowania lektury „Mikołajek i inne chłopaki” klasa 4f wykonała pudełka lekturowe. Według własnych pomysłów uczniowie ozdobili przyniesione kartony i wypełnili je elementami nawiązującymi do treści opowiadań o niesfornych chłopcach. Dzieci były bardzo zaangażowane w tworzone projekty i dumne z efektów swojej pracy. Pudełka można obejrzeć na prezentowanych zdjęciach.  

Opracowanie: Patrycja Badysiak

Zapraszamy uczniów klas 1–4 do udziału w konkursie plastycznym inspirowanym twórczością Hansa Christiana Andersena. To doskonała okazja, aby odkryć bogactwo jego bajek, rozwinąć wyobraźnię oraz zaprezentować swoje zdolności artystyczne poprzez stworzenie ilustracji do wybranej historii.

W ramach podsumowania wiadomości na temat mitologii greckiej uczniowie klas 5a, 5b, 5e i 5f pod kierunkiem p. Patrycji Badysiak i p. Justyny Magiery wzięli udział w projekcie „Muzeum Mitologii”. Według własnych pomysłów z zaangażowaniem stworzyli niezwykłe eksponaty – atrybuty bogów olimpijskich i przedmioty związane z różnymi mitami. Wykonane przez zdolnych dzieła można podziwiać na wystawach w dwóch miejscach: na parterze w okolicy portierni oraz na korytarzu na II piętrze. Prezentujemy je także na poniższych zdjęciach. Mamy nadzieję, że dzięki temu nie tylko naszym piątoklasistom mitologia zostanie w pamięci na dłużej.

Przygotowała: Patrycja Badysiak 

        W miesiącu wrześniu na zajęciach biologii uczniowie klas ósmych poznali budowę DNA. Podczas zajęć powtórzeniowych w listopadzie i grudniu chętni uczniowie wykonywali przestrzenne modele DNA. Uczniowie indywidualnie lub w parach wykonywali projekt. Podczas pracy uczniowie utrwalili wiedzę na temat DNA, mieli możliwość rozwijania swoich zainteresowań biologicznych oraz prezentacji swoich talentów. Powstało kilkanaście ciekawych prac. Nauka metodą projektu to doskonały sposób na powtórzenie i utrwalenie wiedzy.

Organizator wystawy: Beata Pieńkowska

W miesiącu listopadzie na zajęciach biologii uczniowie klas piątych poznawali budowę komórek. Dowiedzieli się, jakie organella komórkowe wchodzą w skład komórki zwierzęcej, roślinnej, bakteryjnej, a nawet grzybowej. Poznali ich ważne funkcje. Po teorii przyszedł czas na praktykę. Uczniowie indywidualnie lub w grupach wykonali przestrzenne modele wybranych przez siebie komórek. Uczniowie wykonując projekt utrwalili wiedzę o budowie komórki, mieli możliwość rozwijania swoich zainteresowań i zaprezentowania talentów. Uczniowie wykonali ponad 40 ciekawych prac. Nauka przez zabawę to doskonały sposób na trwałe zdobycie wiedzy.

Organizatorzy wystawy: Beata Pieńkowska, Monika Stępień