28 kwietnia 2024

„Zgrana klasa” czyli nauka przez zabawę

Nauka przez zabawę

W naszej szkole organizowanych jest wiele zajęć rozwijających zainteresowania dzieci. Jednym z nich jest koło „Zgrana klasa”, które zrzesza uczniów klas pierwszych. Uczniowie klasy 1f i 1b rozwijają na nim swoje talenty i predyspozycje poznawcze. Celem tych zajęć jest przede wszystkim zabawa z wykorzystaniem gier różnego rodzaju tj. gry planszowe, strategiczne, „ściganki” oraz gry karciane i wiele innych. Uczniowie poznają na zajęciach koła „nowe” i „stare” gry, a grając w nie kształtują swoje umiejętności matematyczne i społeczno-emocjonalne.

Zajęcia „Zgranej klasy” odbywają się raz w tygodniu i jest to autorski projekt edukacyjny Pani Sylwii Płusy-Lasek i Iwony Strojek. Uczniowie korzystający z tych zajęć mają możliwość ćwiczenia niezbędnych w życiu cech i umiejętności. Poprzez wspólną zabawę uczą się przestrzegania zasad, współzawodnictwa a także radzenia sobie ze stresem i porażką. Konstruując własne gry rozwijają wyobraźnię i sprawność manualną. Często współpracują ze sobą grając w drużynach. Program zajęć jest dopasowany do możliwości psychofizycznych dzieci i programu nauczania w klasie pierwszej.

Dzięki takiemu rozwiązaniu uczniowie poznając nowe gry ćwiczą umiejętności opanowane na lekcjach matematyki. Kształtują  także umiejętność  koncentracji uwagi i logicznego myślenia. Dzieci poznały m.in. różnego rodzaju domina np. Matador, domino włoskie i francuskie, gry karciane związane z przekroczeniem progu dziesiątkowego i klasyfikowaniem, Sudoku, „Owcę i wilki”, „Bierki” i „Warcaby”.

Na zajęciach nauczyciel  wyjaśnia uczniom zasady  danej gry a następnie dzieli dzieci na zespoły, które grają pod okiem „czujnego” trenera. W trakcie zabawy uczniowie często samodzielnie czytają instrukcje do gier rozwijając w ten sposób umiejętność czytania ze zrozumieniem. Grając w gry strategiczne  uczą się również planowania, analizowania i wyciągania wniosków ze swoich działań. „Zgrane klasy” grają w poznane gry nie tylko na zajęciach koła. Do wspólnej zabawy zapraszają kolegów podczas pobytu na świetlicy szkolnej a w domu,  rodziców i dziadków.  Poniżej zapraszamy do obejrzenia mini relacji z kilku zajęć „Zgranej klasy”.

Opracowanie: Iwona Strojek

7 kwietnia 2024

Projekt matematyczny „Matematyka na co dzień”

Matematyka na co dzień

W miesiącu marcu wybrane klasy 5 i 6 realizowały działania w ramach projektu „Matematyka na co dzień”. Uczniowie klas 6c i 6d metodą projektu – indywidualnie lub w dwuosobowych zespołach wykonywali zadanie związane z zastosowaniem procentów w życiu codziennym. Zadaniem uczniów było przygotowanie i przeprowadzenie ankiety dotyczącej zainteresowań i upodobań swoich rówieśników. Uczniowie zbierali odpowiedzi wśród kolegów i koleżanek swojej klasy oraz innych klas szóstych w naszej szkole. Po sformułowaniu pytań, przygotowaniu ankiet i zebraniu danych, zliczone odpowiedzi opracowane zostały w postaci diagramów procentowych. Diagramy procentowe mogły być rysowane ręcznie lub przy użyciu programów komputerowych. Uczniowie na każdym etapie projektu mieli możliwość konsultacji indywidualnie lub na forum klasy. Po wykonaniu zadania uczniowie na lekcji prezentowali wyniki swoich badań w formie plakatu lub prezentacji multimedialnej. Uczniowie przy realizacji projektu wykazali się dużą aktywnością i kreatywnością. Zachęcamy do zapoznania się i przeanalizowania informacji uzyskanych od naszych ankietowanych.

Uczniowie klasy 5b w ramach projektu „Matematyka na co dzień” podczas zajęć warsztowych na lekcjach matematyki poszukiwali odpowiedzi na często zadawane przez nich pytanie „ Czy naprawdę matematyka w życiu jest potrzebna”. Uczniowie analizowali kolejne czynności, które wykonują na co dzień i próbowali dostrzec w nich elementy z lekcji matematyki. Efekty analiz i odpowiedzi na pytania znajdują się na przygotowanej podczas zajęć – matematycznej gazetki szkolnej. Jak widać bez matematyki nie da się żyć 🙂

Opracowanie: Katarzyna Barnaś – Kapałka

12 marca 2024

Dzień Pizzy klasy 1c

Dzień Pizzy klasy 1c

W dniu 09.02.2024 roku, w Międzynarodowym Dniu Pizzy, klasa 1c wybrała się pieszo do pobliskiej restauracji ,,Massimo Garden”, aby wziąć udział w warsztatach robienia pizzy. Każdy uczeń miał możliwość przygotowania pizzy, począwszy od właściwego wyrobienia ciasta, poprzez dodanie wybranych przez siebie składników. Nad całym procesem czuwali pracownicy restauracji, a także wychowawca klasy i pani Katarzyna Sierant. Wśród uczniów były osoby doświadczone, ale także takie, które po raz pierwszy miały możliwość przygotowania pizzy. Dla jednych i drugich była to ciekawa lekcja, która zakończyła się spożyciem samodzielnie przygotowanego posiłku. 

Opracowanie: Katarzyna Bartosik

10 lutego 2024

Akademia Kropelka

Kropla wody

Uczniowie klasy 2a i klasy 2c uczestniczyli w warsztatach z cyklu Akademia Kropelki organizowanych przez Wodociągi Miasta Krakowa. Zajęcia odbyły się na terenie 100-letniego Zakładu Uzdatniania Wody Bielany.  W trakcie zajęć edukacyjnych dzieci poznały obieg wody w przyrodzie oraz wpływ działalności człowieka na zasoby naturalne. Szczególnie ciekawą atrakcją dla uczniów było ułożenie sylwetki człowieka z puzzli. Dzięki tej zabawie, uczniowie dowiedzieli się ile wody jest w ludzkim ciele oraz jak ważna jest woda dla naszego zdrowia i życia.

Nagrodą za aktywne uczestnictwo w warsztatach były książeczki edukacyjne oraz bidony z trzciny cukrowej dla wszystkich uczestników.

Opracowanie: Renata Kwietniowska i  Dorota Wesołowska

5 stycznia 2024

Świetlicowe zajęcia z masy solnej

Świetlicowe zajęcia z masy solnej

W okresie przedświątecznym, uczniowie przebywający na świetlicy wykonywali własnoręczni ozdoby choinkowe z masy solnej.

Masa solna to świetny materiał do tego, aby zachęcić dziecko do kreatywnej zabawy i stworzenia czegoś pożytecznego. Z jej użyciem mogą powstać piękne dekoracje świąteczne, upominki dla rodziny i znajomych czy dekoracje do pokoju. A przy tym jest to bardzo tani sposób na świetną zabawę! Wystarczy bowiem mąka, sól i woda w odpowiednich proporcjach.

Ręcznie robione i ekologiczne ciasto solne to świetne pole do popisu do zabawy z dziećmi. Pozwala pobudzać wyobraźnię dzieci i rozwijać ich manualne zdolności. Dodatkowo pobudza się zmysł konstruowania i chęci tworzenia czegoś od zera – to bardzo rozwijające!  Nasi uczniowie z wielkim zapałem i zaciekawieniem wykonywali najpierw ciasto, a później formowali bądź wycinali z gotowych foremek ozdoby na choinkę, które po wysuszeniu zabierali do swoich domów. 

Zajęcia przygotowywali: Barbara Ciałowicz, Agnieszka Gąsior, Elżbieta Halota,
Albert Mężyk, Maciej Ziobrowski, Agnieszka Wrześniowska

1 grudnia 2023

Montujemy, konstruujemy – warsztaty w Castoramie

Montujemy, konstruujemy - warsztaty w Castoramie

My to znaczy Dzieci z klas trzecich na przełomie września, października i listopada uczestniczyliśmy w zajęciach w  Castoramie. Bawiliśmy się tam w małych majsterkowiczów. Z wielkim zapałem i zaangażowaniem oddawaliśmy się swojej pracy, a uśmiechy z twarzy nie schodziły nam nawet na chwilę. Dzięki warsztatom mogliśmy  rozwijać swoją wyobraźnię, sprawność manualną a także kreatywność. Efekty naszych pracy przeszły najśmielsze oczekiwania, czego dowodem są zdjęcia w naszej galerii i zachwyt naszych Pań i Rodziców.

Wychowawcy klas trzecich