Rozpoczęcie nowego roku to doskonały moment, aby śledzić upływający czas. To wtedy wymieniamy stare kalendarze na nowe a na lekcjach poruszamy tematy związane z odmierzaniem czasu.  W szkole poznajemy historię kalendarza  a pierwszoklasiści rozpoczynają naukę odczytywania godzin na zegarze.

 Aby w pełni zrozumieć zasady rejestracji upływającego czasu  uczniowie kl. 1b opracowali  autorski kalendarz.    W tym celu posłużyli  się metodą projektu, którego myślą przewodnią było hasło: Każdy z nas jest ważny. Metoda projektu powstała w Stanach Zjednoczonych a zaczęto ją praktykować na początki XX w. Za twórcę metody uważany jest John Dewey, który wprowadził koncepcję uczenia się przez działanie.

Metoda projektu to narzędzie edukacyjne, które łączy teorię z praktyką umożliwiając rozwijanie wiedzy i umiejętności. Uczniowie mają możliwość samodzielnego planowania, organizowania i realizowania projektu co stwarza im okazję do rozwijania umiejętności pracy zespołowej.  Zadaniem nauczyciela było przedstawienie koncepcji projektu oraz zagadnień koniecznych do realizacji kalendarza. Uczniowie zostali podzieleni na 4 zespoły zgodnie z porami roku a przy opracowaniu miesięcznych kart kalendarza pracowali w formie binarnej. Ich zadaniem było poznanie i wdrażanie zasad zgodnej współpracy w grupie przy  wykonaniu miesięcznych kart kalendarza. Dodatkowo dzieci pracujące w parach  przygotowały  listy różnorodnych świąt wypadających w przydzielonym miesiącu. Uczniowie uzupełniali karty kalendarza wpisując daty i nazwy miesięcy.  Wspólnie projektowali wygląd kart miesięcznych oraz ozdabiali je zgromadzonym w tym celu materiałem graficznym. Dzieci dzieliły się swoimi pomysłami i materiałami.  Razem układały, wycinały i kolorowały na wspólnych arkuszach papieru. Uczniowie w trakcie pracy mieli pełną swobodę a zadaniem nauczyciela była obserwacja ich pracy oraz umiejętności rozwiązywania autentycznych problemów z jakimi można się spotkać w pracy zespołowej. Kalendarz został tak zaprojektowany, aby mógł służyć wiele lat.

Metoda projektu jest bardzo atrakcyjną formą nauki a przede wszystkim daje uczniom możliwość swobodnej pracy kreatywnej. Sprawiła dzieciom  dużo radości i na pewno jeszcze nie raz zostanie wykorzystana w klasie 1b. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć dokumentujących pracę przy projekcie a sam kalendarz można zobaczyć w sali 160.

Opracowanie: wychowawca kl. 1b Iwona Strojek

Wszyscy czekamy na ferie, które są już bardzo blisko. Co zrobić, żeby zajmująco spędzić czas na feriach? Czytać książki! Niezależnie od tego, czy zostajesz w domu, czy wybierasz się w podróż, książka będzie zawsze świetnym towarzyszem. Mamy w bibliotece mnóstwo ciekawych pozycji, w tym wiele nowości, więc przyjdź i wypożycz książkę na ferie! 

Bibliotekarze

W dniach od 29 stycznia do 09 lutego 2024 r. odbędą się zapisy do klasy I na rok szkolny 2024/2025 dzieci zamieszkałych w obwodzie szkoły tj. w miejscowościach: Batowice, Bibice, Boleń, Bosutów, Dziekanowice, Węgrzce.

  Do klasy pierwszej  przyjmowane są dzieci:

• 7 letnie (urodzone w roku 2017) – objęte obowiązkiem szkolnym,
• 6 letnie na wniosek rodziców, jeżeli dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w poprzednim roku szkolnym, w którym ma rozpocząć naukę w szkole albo posiada opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.

Zapisu dziecka można dokonać  w sekretariacie w godzinach 8:00-15:00.

Ze względów organizacyjnych bardzo prosimy o dotrzymanie terminu zgłoszenia.

DOKUMENTY WYMAGANE PRZY ZAPISIE DZIECKA DO SZKOŁY:

• Zgłoszenie dziecka do klasy I – dotyczy tylko i wyłącznie dzieci zamieszkałych (zameldowanych)  w obwodzie szkoły (docx) (pdf);
• Oświadczenie o miejscu zamieszkania matki/opiekunki prawnej kandydata/ kandydatki (docx) (pdf);
• Oświadczenie o miejscu zamieszkania ojca/opiekuna prawnego kandydata/ kandydatki (docx) (pdf);
• dowód osobisty rodzica (do wglądu).

Kandydaci zamieszkali poza obwodem Szkoły Podstawowej w im. Stanisława Wyspiańskiego w Bibicach mogą być przyjęci do klasy pierwszej po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego.

Jeżeli szkoła będzie dysponowała wolnymi miejscami, dyrektor ogłosi rekrutację zgodnie z harmonogramem.

Wniosek o przyjęcie do klasy pierwszej (dotyczy dziecka sześcioletniego) (docx) (pdf)

W celu zapisania dziecka do świetlicy szkolnej w roku szkolnym 2024/2025 należy złożyć następujące dokumenty:

Podanie o przyjęcie do świetlicy szkolnej (docx) (pdf)

Oświadczenie o zatrudnieniu matki i ojca (docx) (pdf)

Aktualizacja: 19.04.2024r.

      Podczas zajęć styczniowych w dniach 2, 9 i 16  stycznia 2024 r. na zajęciach „Koła biologicznego promującego zdrowie” uczestnicy koła- uczniowie klas piątych, szóstych oraz siódmych w swoich zespołach zdrowia korzystali z zestawów klocków korbo oraz długopisów 3d przy tworzeniu różnorodnych elementów przyrodniczych. Pomysłowość uczniów była bardzo duża. Pojawił się wodospad, owoce, warzywa, drzewa, słońce i chmury, biedronki, motyle i inne. Zajęcia bardzo podobały się uczniom- powstały ciekawe prace.

Opracowanie: mgr Beata Pieńkowska

W klasie 4a realizowany jest program “Bieg po zdrowie – program antytytoniowej edukacji zdrowotnej” opracowany w Głównym Inspektoracie Sanitarnym. Celem programu jest zwiększenie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów. Zajęcia realizowane są na godzinie wychowawczej. Do tej pory zrealizowano trzy lekcje.

• Palenie jest niezdrowe
• Jak się nie dać złowić nałogowi
• Dlaczego jest coraz więcej osób, które nie palą papierosów.

 Uczniowie dowiedzieli się jakie negatywne skutki dla zdrowia przynosi palenie papierosów. Poznali pojęcia takie jak nałóg, uzależnienie. Dowiedzieli się jakie szkodliwe substancje znajdują się w papierosach. Realizacja programu odbywała się w formie prezentacji, dyskusji, pracy w grupie. Uczniowie stworzyli plakaty o szkodliwości papierosów.

Opracowanie: Maria Siudak