18 czerwca 2024

Wyniki Szkolnego Konkursu Językowo-Plastycznego „Kaligramy”

Wyniki Szkolnego Konkursu Językowo-Plastycznego "Kaligramy"

Szkolny konkurs ” Kaligramy” cieszył się w tym roku dużym zainteresowaniem. Brali w nim udział chętni uczniowie klas 1-3. Prace można było przynosić do 29 maja. Prace uczniów były bardzo ciekawe i pomysłowe. Przy świetlicy szkolnej została z nich  utworzona także gazetka szkolna.

A oto wyniki konkursu:

Klasy 1:

I miejsce: Inga Balińska z kl.1b i Patryk Cich z kl.1b
II miejsce: Jacek Domagała z kl.1b i Bartosz Zimoń z kl.1d
III miejsce: Zofia Tulej z kl.1f i Franek Kutek z kl.1e

Klasy 2:

I miejsce: Klara Solecka z kl.2e i Mia Sykut z kl.2e
II miejsce: Wiktoria Gonet z kl.2e i Paweł Bradło z kl.2a
III miejsce: Justyna Zabiegaj z kl.2b i Julia Krawczyk-Jabłońska z kl.2e
Wyróżnienie: Zofia Grzymek z kl.2e, Maja Mazela z kl.2f, Hanna Wronka z kl. 2e
                    i Patrycja Mróz z kl.2d

Klasy 3:

I miejsce: Lena Stefaniak z kl.3f
II miejsce: Julia Sowa z kl.3c
III miejsce: Zofia Nowakowska z kl.3b
Wyróżnienie: Julia Mróz z kl.3b

Wszystkim serdecznie gratulujemy!

Koordynator konkursu: p. Ewelina Szczygieł i p. Paulina Kołtuńska

27 maja 2024

Zajęcia czytelnicze w świetlicy szkolnej

Dzień bibliotekarzy & Dzień bibliotek

Z okazji Dnia Bibliotekarza i Bibliotek, który przypada na dzień 8.05.2024 r. pani bibliotekarka Paulina Popiołek odwiedziła uczniów przebywających w świetlicy szkolnej w celu przeprowadzenia zajęć czytelniczych.

Tradycyjnie towarzyszył jej “Koteczek-biblioteczek”, którego uczniowie pamiętają z poprzednich spotkań.

Jak zwykle nie zabrakło ćwiczeń ruchowych, tak potrzebnych dzieciom oraz innych elementów aktywizujących uczniów. Nie zabrakło również czasu na relaksację.

Opracowanie: Paulina Popiołek

24 kwietnia 2024

„Tydzień Zdrowia” w świetlicy szkolnej

„Tydzień Zdrowia” w świetlicy szkolnej

W ramach Szkolnego Tygodnia Zdrowia trwającego od 15.04 – 19.04.2024 w naszej świetlicy szkolnej odbyło się wiele akcji promujących zdrowy tryb życia. Zdrowie jest najcenniejszą wartością jaką posiadamy w życiu, dlatego już od najmłodszych lat musimy o nie mądrze dbać, by jak najdłużej z niego korzystać. Stąd też wychowawcy świetlicy przeprowadzili liczne zajęcia tematyczne związane ze zdrowiem.

Głównym celem zajęć świetlicowych była promocja zdrowego stylu życia, właściwego odżywiania, profilaktyki medycznej, a także zwrócenie uwagi na ogromną rolę aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży. Pod hasłem „Zdrowie na talerzu” odbyły się zajęcia bogate w pogadanki, filmy edukacyjne, które uświadamiały jak ważna jest rola warzyw i owoców w codziennej diecie. Dzieci miały również możliwość zapoznania się z piramidą żywienia i aktywności fizycznej. Uczniowie brali udział w licznych zajęciach ruchowych w budynku szkolnym. Wspólnie z nauczycielami tańczyli w rytm muzyki. Dużym zainteresowaniem cieszył się taniec z Kubusiem pt. “Kubuś wytańcz witaminy”. Dopełnieniem tego zagadnienia było wykonanie pracy plastycznej dowolną techniką „Zdrowie na talerzu” oraz owoców metodą iris foldnig.

Zrealizowano też akcję ważenia plecaków, pod hasłem „Tornister na wagę”. Była to wspaniała okazja by porozmawiać z dziećmi nie tylko na temat zasad zdrowego odżywiania, aktywności fizycznej, ale również na temat tego jak powinniśmy dbać o nasz układ ruchu. W wyniku przeprowadzonej akcji średnia waga plecaka u dzieci z klas pierwszych wyniosła 3,6 kilograma, klas drugich 3,9 kilograma, a uczniów klas trzecich 5,3 kilograma. Najlżejszy plecak ważył 1,5 kilograma, natomiast rekord pod względem ciężkości odnotowano u ucznia klasy 3, którego plecak ważył aż 8,8 kilograma. Dzięki akcji „Tornister na wagę” dzieci uświadomiły sobie, że konstrukcja kręgosłupa jest bardzo delikatna i łatwo ulega zmianom, zwłaszcza u osób młodych, dlatego powinniśmy pamiętać o noszeniu odpowiedniego obuwia, ponieważ zapobiega to urazom stóp oraz niektórym schorzeniom układu ruchu. Ponadto dzieci same zwróciły uwagę na to, że plecak powinno nosić się na obydwu ramionach, aby równomiernie obciążać nasz kręgosłup, gdyż zapobiega to jego skrzywieniu.

Przeprowadzono akcję ,,Twoje zdrowe, kolorowe drugie śniadanie”- akcja promująca zdrowe odżywianie, rola warzyw i owoców w codziennej diecie. Wspólny zdrowy posiłek nauczycieli z uczniami. 

Powstały liczne gazetki tematyczne, a cała strefa świetlicy została ozdobiona wyciętymi z kolorowego papieru zdrowymi produktami, które powinny znaleźć się w naszej codziennej diecie.

Opracowanie: Wychowawcy świetlicy

7 kwietnia 2024

Europejski Dzień Mózgu

Dni mózgu

Europejski Dzień Mózgu obchodzony jest od 1998 roku, którego głównym celem jest upowszechnianie wiedzy i informacji na temat działania mózgu, będącego jednym z najważniejszych, najbardziej tajemniczych, a zarazem fascynujących organów człowieka.

W dniach 6-8 marca 2024 w naszej szkole obchody tego święta odbyły się po raz drugi, dzięki czemu uczniowie mogli pogłębić tematykę związaną z budową i funkcjonowaniem ośrodkowego układu nerwowego stanowiącego centrum dowodzenia całego naszego organizmu.

Podczas pierwszego dnia pod nazwą „Myśląca środa” uczniowie podczas długich przerw na korytarzach szkolnych mogli rozwijać logiczne myślenie, pamięć oraz koncentrację podczas gry w szachy, warcaby i inne gry logiczne. Również w klasach młodszych w świetlicy szkolnej uczniowie wzięli udział w rozgrywkach szachowych oraz wytężając swoje szare komórki rozwiązywali wiele zagadek, quizów, łamigłówek i zagadek logicznych. Uczniowie pracowali również metodą Dennisona, której celem jest zwiększenie umiejętności skupienia się, ale także poprawienie wydajności w przyswajaniu informacji i ich przetwarzaniu.  

W trakcie drugiego dnia „Tańczący czwartek” uczniowie mogli sprawdzić swoją koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową. Podczas długich przerw uczniowie klas 7 i 8 przeprowadzili zabawy taneczne dla pozostałej społeczności uczniowskiej. Uczniowie tańczyli „Belgijkę” jak i inne tańce. Wielu uczniów chętnie wzięło w tym wydarzeniu udział i sprawiło im to wiele satysfakcji i radości. Również w wybranych godzinach takie zabawy taneczne oraz wiele innych gier uczniowie tych klas przeprowadzili w świetlicy szkolnej, gdzie najmłodsze dzieci były zafascynowane i pełne szczęścia.

W trzecim dniu „Zdrowy piątek” w klasach 1-3 uczniowie wraz z wychowawcami przygotowali zdrowe posiłki mając na uwadze jak ważne jest to do prawidłowego działania naszego mózgu, a jednocześnie dowiedzieli się co jest potrzebne by dobrze funkcjonował i jak należy o niego dbać.

Ponadto uczniowie klas 7 wykonali modele przestrzenne mózgu dowolną techniką z których powstała wspaniała wystawa wzbogacona o plakaty z informacjami o najważniejszych funkcjach mózgu oraz o ciekawostkach związanych z tym organem. Na korytarzu szkolnym w strefie świetlicy powstała gazetka informacyjna propagująca wiedzę na temat najważniejszego narządu człowieka oraz wiele gazetek ściennych z pracami uczniów, które wykonali uczniowie klas młodszych, w tym przestrzenne mózgi z papieru. W klasach zostały przeprowadzone pogadanki oraz oglądano filmy edukacyjne mające na celu przybliżyć jak ważnym, a zarazem fascynującym w ludzkim ciele jest właśnie mózg.

Opracowanie: Monika Stępień, Maciej Ziobrowski

6 kwietnia 2024

Dzień wody w świetlicy

Światowy Dzień Wody - 22 marca

22 marca co roku w naszej szkole obchodzimy Światowy Dzień Wody. Celem święta jest przypomnienie, że woda jest niezbędna do życia człowieka i trzeba ją oszczędzać. Podczas zajęć w świetlicy zwrócono uwagę na fakt, że niemal miliard ludzi na świecie nie ma dostępu do bezpiecznych źródeł dobrej jakości wody pitnej.

 W świetlicy szkolnej uczniowie mieli okazję uczestniczyć w zajęciach, na których obejrzeli doświadczeni z wykorzystaniem wody.

Czynnie brali udział w kilku doświadczeniach. Odbyło się również wspólne picie wody. Uczniowie wykonali szereg prac plastycznych związanych z Dniem Wody.

Opracowanie: Monika Stępień

24 marca 2024

Nauka przez zabawę

Nauka przez zabawę

   Uczniowie klas 2-3 w ramach zajęć świetlicowych, mają możliwość skorzystania z nauki pływania na szkolnym basenie.  Nauka ta odbywa się przez zabawę tak, by uczniowie chętnie korzystali z zajęć, a przy okazji poznawali style pływackie. Zajęcia takie składają się z części głównej, na której dzieci uczą się, bądź doskonalą naukę pływania oraz  z części rekreacyjnej – czyli zabawy . W tym roku po raz pierwszy reprezentowali nas w zawodach powiatowych uczniowie z klas 2 i 3. Uczniowie Ci, zostali wyłonieni podczas Zawodów Mikołajkowych na naszym basenie, które odbywają się co rok. I już za pierwszym razem nasi najmłodsi zawodnicy wrócili z medalami.

A są nimi : Jan Gzyl klasa 3f – I miejsce -styl dowolny, Mateusz Franczak 3f – II miejsce styl grzbietowy, Dominik Płaczek 3d- III miejsce styl grzbietowy, Lena Olszowy 3d – III miejsce – styl grzbietowy.

Wielkie brawa za tak wysokie osiągnięcia w pierwszych zawodach,
w których reprezentowali szkołę, a konkurencja była ogromna !!

    Należy podkreślić, iż oprócz nauki pływania dzieci jak i zabawy, jest tu ogromny wpływ ruchu w wodzie na rozwój motoryczny i ruchowy. Pływanie jest o tyle bardziej efektywne od innych sportów, iż podczas jego wykonywania działa cały aparat ruchowy – prawie wszystkie partie mięśni. Dodatkowo mięśnie te ulegają sporemu rozciągnięciu. To podwójne działanie pływania na nie sprawia, że zwiększają one swoją siłę i nie skracając się funkcjonalnie. Pamiętajmy, że rozciąganie w okresie rozwoju dziecka jest niezwykle istotne, ponieważ krótkie mięśnie wytwarzają małą moc, ograniczając tym samy ruchomość i mobilność w stawach. Pływanie ma także zbawienny wpływ na układ oddechowy i układ krążenia. Pływając, pobudzamy krążenie i przepływ krwi. Tym samy wzmacniamy i wspomagamy serce i jego rozrost. Systematyczne pływanie to zdecydowanie jedna z najczęściej rekomendowanych dyscyplin sportowych. Nie ma drugiej takiej aktywności, która dba o prawidłową postawę ciała dziecka oraz w tak bezpieczny i skuteczny sposób pozwala skorygować u dzieci nieprawidłową sylwetkę.

Dlatego jeśli tylko nie ma przeciwskazań zdrowotnych, zapisujmy dzieci na zajęcia z pływania i te dla młodszych na świetlicy, ale i dla tych, które mają możliwość wyboru w klasach 4-8 !!! Warto skorzystać z basenu, który mamy u nas w szkole! Plusów dla zdrowia mnóstwo.

Nauczyciele wf na świetlicy : Magdalena Koperska, Bartosz Oramus, Albert Mężyk, Anita Poręczewska