4 marca 2026
Zimowa aura, sportowe emocje i wielkie powody do dumy!

20 lutego 2026 r. na stoku w Harbutowicach odbyły się Igrzyska Dzieci i Młodzieży Szkolnej w Narciarstwie Alpejskim Powiatu Krakowskiego. Nasi uczniowie pokazali, że nie straszny im żaden slalom, a sportowa rywalizacja to dla nich czysta radość!
Oto wyniki naszych wspaniałych narciarzy:
Grupa K01 Dziewczynki (2016-2018)
🥉 Zosia Bizoń 3. miejsce (klasa 2E)
Grupa K03 Dziewczynki (2013-2015)
🥇 Bogna Bizoń 1. miejsce (klasa 6B)
Grupa M04 Chłopcy (2013-2015)
🥈 Jan Frydrych 2. miejsce (klasa 6B)
Grupa M06 Chłopcy (2011-2012)
Kajetan Piechota 4. miejsce
Serdecznie gratulujemy wszystkim zawodnikom za odwagę na starcie, koncentrację na trasie i piękną walkę do samej mety. Jesteśmy z Was ogromnie dumni!
Już w najbliższy piątek nasi reprezentanci ruszają na etap wojewódzki. Trzymamy kciuki za szybkie narty, pewne skręty i kolejne powody do radości! 💙🎿
Opracowanie: Katarzyna Voigt
28 marca 2025
Kreatywne zajęcia

w ramach programu „Laboratoria przyszłości„
W miesiącu marcu podczas zajęć z wychowawcą w klasie 4f oraz podczas zajęć „Koła przyrodniczego” dla uczniów klas czwartych oraz „Koła biologicznego” dla uczniów klas szóstych i siódmych odbyły się ciekawe, tematyczne zajęcia „Rusz głową”. Uczniowie wzięli udział w zajęciach tematycznych z okazji obchodzonych w szkole „Dni mózgu”. Uczniowie, korzystając z zestawów klocków korbo oraz długopisów 3d tworzyli przestrzenne modele mózgu, a następnie rozwiązywali zadania i łamigłówki na pamięć, koncentrację
i spostrzegawczość. Uczniowie wykazali się kreatywnością, pomysłowością i dużą wiedzą
w zakresie budowy i roli mózgu. Zaangażowanie uczniów podczas tworzenia prac było bardzo duże. Uczniowie w skupieniu rozwiązywali zadania, chętnie grali w gry edukacyjne wpływające korzystnie na pamięć. Zajęcia bardzo podobały się uczniom- powstały ciekawe i niepowtarzalne prace.
Opracowanie: mgr Beata Pieńkowska
27 stycznia 2024
„Klocki korbo” oraz „długopisy 3d”

Podczas zajęć styczniowych w dniach 2, 9 i 16 stycznia 2024 r. na zajęciach „Koła biologicznego promującego zdrowie” uczestnicy koła- uczniowie klas piątych, szóstych oraz siódmych w swoich zespołach zdrowia korzystali z zestawów klocków korbo oraz długopisów 3d przy tworzeniu różnorodnych elementów przyrodniczych. Pomysłowość uczniów była bardzo duża. Pojawił się wodospad, owoce, warzywa, drzewa, słońce i chmury, biedronki, motyle i inne. Zajęcia bardzo podobały się uczniom- powstały ciekawe prace.
Opracowanie: mgr Beata Pieńkowska
6 grudnia 2023
Klockami Korbo – nauka przez zabawę

W ramach zajęć z Laboratorium Przyszłości uczniowie klasy 2f, 2e oraz 1f i 1c podczas zajęć w świetlicy szkolnej poznali działanie klocków Korbo. Budując, bawiąc się dziecko odkrywa zasadę ruchomego działania klocków. Podstawowym elementem tych klocków są bowiem koła zębate, dzięki którym wszystkie konstrukcje można wprawić w ruch. Uczniowie projektowali swoje budowle, przy czym świetnie się bawili. Powstały niesamowite projekty między innymi: drzewa, samochody, czołgi, garaże, huśtawki, myjnie samochodowe itp.
Zapraszam do obejrzenia zdjęć
Opracowanie: Monika Stępień
22 czerwca 2023
Zajęcia z wykorzystaniem mikroskopów

Zajęcia z wykorzystaniem mikroskopów aktywizują uczniów w sposób szczególny i zwiększają ich zainteresowania przyrodą. W świetlicy szkolnej zostały przeprowadzone zajęcia z wykorzystaniem mikroskopów Delta z Programu Laboratoria Przyszłości. Uczniowie klas drugich zostali zapoznani z budową i wykorzystaniem mikroskopów.
Podczas zajęć dzięki nowym mikroskopom uczniowie mogli oglądać poszczególne rodzaje tkanek roślinnych i zwierzęcych. Niektórzy z uczniów podjęli próbę samodzielnego ustawienia preparatu pod mikroskopem. Uczniowie byli zaciekawieni i zaangażowaniem pracowali podczas zajęć.
Opracowanie:
Monika Stępień
4 czerwca 2023
Makieta a skala czyli matematyka na co dzień

W maju uczniowie klas 6, 5 i 4 zakończyli projekt: “Makieta a skala- czyli matematyka na co dzień “w ramach programu: “Laboratoria przyszłości”. Powstały z klocków Korbo i Lego konstrukcje odzwierciedlające: Pałac Kultury, Burdż Chalifa, Wieża Eiffla, Stacja Metra, Zamek królewski, Stacja meteorologiczna, Skocznia narciarska itp. Uczniowie stanęli przed nie lada wyzwanie, musieli bowiem przenieść konstrukcje w rzucie na papier milimetrowy dobierając wymiary według wybranej skali.
Oto ich osiągniecia:
Opracowanie: Marta Wątroba
