W ramach innowacji pedagogicznej z języka angielskiego „Reading is magic” uczniowie klasy 3 E w pierwszym okresie zapoznali się z trzema lekturami wydawnictwa Pearson :”Frozen”,”Toy story” oraz „Finding Dory”. Uczniowie w ramach zajęć Koła Języka Angielskiego, na którym jest realizowana innowacja, wykonali lapbooki prezentujące poznane słownictwo z książki „Frozen”: angry, dangerous, magic, melt, mountain, weak, scared, warm, hold. Nauczyli się także „lodowej” rymowanki w języku angielskim oraz dowiedzieli się co można zobaczyć na „Śnieżnym festiwalu w Japonii”.

  Z kolei lektura  bajki „Toy story” zainspirowała nas do wykonania klasowego plakatu utrwalającego poznane słownictwo takie jak: marbles, teddy bear, badge, fast, fly, high, smart, wing, presents, plane, laugh.

 Ostatnia nasza lektura w tym semestrze czyli „Finding Dory” umożliwiła nam poznanie zwyczajów zwierząt morskich, w szczególności ośmiornic a także przyswojenie takiego słownictwa jak: far, forget, path, reef, remember, shell, stingray, turtle, tank, whale.

  Dzięki działaniom innowacyjnym uczniowie mieli okazję poszerzyć swoje słownictwo z języka angielskiego, usprawnić pisownię wyrazów anglojęzycznych oraz nauczyć się angielskich rymowanek i piosenek. Dzięki innowacji nauka języka angielskiego była dla uczniów interesująca i angażująca.

                                                                    Opracowała: Małgorzata Przewoźnik

 Szkoły zajmują ważne miejsce w środowisku lokalnym, dlatego nasza placówka nawiązuje relacje z różnego typu organizacjami, działającymi w naszej gminie. Dobrym przykładem takiej współpracy była wizyta uczestników Koła Seniora z Węgrzc, Klubu 60+ z Zielonek oraz emerytowanych nauczycieli, podczas której zaproszeni goście mieli okazję zobaczyć przedstawienie “My wszyscy z niego – z dramatu Wyspiańskiego”. Spotkanie odbyło się w poniedziałek 23 stycznia w sali teatralnej.

Stanisław Wyspiański jest patronem naszej szkoły, wybór ten podyktowany był, między innymi tym, że w ostatnich miesiącach życia poeta mieszkał w pobliskich Węgrzcach. Był już wtedy bardzo chory, ale nadal tworzył. W Węgrzcach odwiedzali go sławni pisarze, np. Władysław Reymont czy Kazimierz Przerwa-Tetmajer. Artysta przyjmował także wizyty mieszkańców, między innymi podczas dożynek w 1907. Dziś postać Wyspiańskiego scala społeczność gminy, przygotowania do obchodów kolejnych rocznic są okazją do współpracy, spotkań, zacieśniania więzów.

Koło Seniora z Węgrzc oraz Klub 60+ z Zielonek są przykładem inspirującej, aktywnej pracy na rzecz rozwoju kultury, kultywowania tradycji, wspierania i aktywizacji osób w starszym wieku. W kręgu zainteresowań Koła Seniora znajduje się również postać Wyspiańskiego, jego członkowie co roku, 8 maja, włączają się w obchody imienin artysty. W minionym roku Seniorzy przygotowali ciekawy projekt – quest po Węgrzcach. Quest jest to zabawa terenowa, rodzaj spaceru, który prowadzi uczestników po ciekawych miejscach, wykorzystuje się do tego specjalną instrukcję z mapą, zagadkami i zadaniami. Projekt Seniorów to wycieczka po ważnych historycznie miejscach w Węgrzcach, między innymi związanych z osobą Stanisława Wyspiańskiego. Spacer kończy się pod budynkiem naszej szkoły przy pomniku poety. Uczniowie z Bibic z pewnością chętnie skorzystają z tej ciekawej propozycji poznawania historii naszej gminy.

Podczas wizyty przewodnicząca Koła i jednocześnie radna gminy Zielonki pani Zofia Kot pięknie zarecytowała wiersz “czwartego wieszcza” “Niech nikt nad grobem mi nie płacze”.

Centralnym punktem tego wyjątkowego spotkania była inscenizacja wystawiona przez uczniów klas 4a, 4c, 6c, 6d pod opieką nauczycieli: p. Magdaleny Badury, p. Agaty Cieśli, p. Józefy Nocoń i p. Tomasza Nalepki. Przedstawienie powstało z okazji Święta Patrona Szkoły. Gra aktorska, taniec i śpiew naszych uczniów wzbudziły podziw zaproszonych gości. Niektórzy z Seniorów mieli okazję przeżyć dodatkowe wzruszenia, ponieważ na scenie wystąpiły ich wnuki, co pięknie połączyło się z niedawno obchodzonym Dniem Babci i Dziadka.

Wspólne świętowanie wzbogaciła obecność emerytowanych nauczycielek naszej szkoły, były wśród nich p. Danuta Pardiak, p. Anna Beliszczuk, p. Urszula Porębska, p. Wanda Miłoś . Pani dyrektor Anna Górka wyraziła radość z ich obecności i podziękowała za wieloletnia, owocną współpracę.

               Spotkanie społeczności szkolnej z Seniorami i emerytowanymi nauczycielami było bardzo udane. Po raz kolejny przekonaliśmy się, że Stanisław Wyspiański łączy pokolenia.

Opracowanie: Ilona Bańcerowska

Ostatni tydzień w świetlicy poświęcony był ptakom, które szczególnie potrzebują naszej pomocy podczas zimy. Dzieci z książek i prezentacji multimedialnych dowiedziały się, jakie ptaki można spotkać w Polsce o tej porze roku oraz jakie są ich potrzeby żywieniowe. Następnie po obejrzeniu filmu instruktarzowego samodzielnie przygotowały przysmaki z ziaren i smalcu dla ptaków. Niektóre z dzieci chciały zabrać do swoich ogrodów gotowe  kule, a reszta zawisła na drzewach pod naszą szkołą.

Warto również wspomnieć, że kulki z ziaren, które dzieci przygotowały dla ptaków, były wykonywane przez uczniów klas trzecich. Ci młodsi uczniowie mogli w ten sposób zaciekawić się tematyką zwierząt i ich potrzebami, a także wykazać się swoimi umiejętnościami manualnymi i odpowiedzialnością. Dzięki temu projektowi, dzieci mogły także poczuć, że ich działanie może mieć pozytywny wpływ na środowisko naturalne i pomóc innym istotom. Młodsze klasy robiły karmniki dla ptaków jako prace plastyczne.

Opracowanie: Olga Motłoch

W poniedziałkowy poranek dnia 23 stycznia uczniowie klasy 3f podjęli temat zbliżających się ferii zimowych. Zastanawiali się, które zachowania w trakcie ferii są właściwe i sprawią, że ich ferie będą bezpieczne i zdrowe.

W ich pracy towarzyszył im robot SkriBot zakupiony w ramach projektu “|Laboratoria przyszłości”. Burza mózgów wyłoniła jego imię nawiązujące do zbliżającego się czasu wolnego „Feriuś”. Po ustaleniu imienia uczniowie w parach wypisywali na kartkach zachowania właściwe i niewłaściwe. Następnie wszystkie kartki zostały zebrane i rozłożone na podłodze. Każdy trzecioklasista za pomocą aplikacji mobilnej sterował robotem Feriusiem, podnosił karteczkę z wypisanym zachowaniem. Zadaniem ucznia było ustalenie, czy dane działanie wpłynie na bezpieczeństwo w trakcie jego zimowych ferii.

Opracowanie: Małgorzata Maruszak-Kobas

Drodzy Czytelnicy!

Zapraszamy do lektury specjalnego, zimowego numeru „Rumoru” przygotowanego z myślą o nadchodzących feriach. Znajdziecie w nim: podpowiedzi na temat tego, jak się nie nudzić w czasie tej przerwy, ciekawostki na temat pomnika Stanisława Wyspiańskiego, walentynkowych symboli oraz… śniegu, recenzja popularnego serialu ” Wednesday”, przepis na pierniczki i oczywiście zimowe żarciki. 

Życzymy udanych ferii!

Redaktor naczelna Patrycja Badysiak oraz redakcja

W drugim tygodniu stycznia skupiliśmy się na przygotowaniach do Dnia Babci i Dziadka. Dzieci uczyły się wierszyków i piosenek, które mogły zaprezentować swoim bliskim. Przygotowały również piękne laurki oraz kartki, które były wyrazem ich miłości i uwagi dla swoich babć i dziadków. Szczególnie kartki, które „rozkwitały” po otwarciu wymagały ze strony uczniów wiele cierpliwości i skupienia.

Podczas tych dwóch tygodni dzieci mogły rozwinąć swoje umiejętności manualne, kreatywność i wyobraźnię, a także poznać ciekawe informacje na temat zwierząt. Jesteśmy zadowoleni z przeprowadzonych zajęć i mamy nadzieję, że dzieci również je doceniły.

Opracowanie: Olga Motłoch