W listopadzie na zajęciach przyrody w klasie 4D uczniowie do przeprowadzenia pomiarów poznanych składników pogody wykorzystali pomoc dydaktyczną „Bezprzewodową stację pogody” pozyskaną dla szkoły w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

Uczniowie samodzielnie odczytywali na przyrządzie wartości wskazanej temperatury powietrza wewnątrz pomieszczenia, jak i na zewnątrz, ciśnienia atmosferycznego czy wilgotności powietrza przy użyciu właściwych jednostek. Dzięki temu narzędziu uczniowie mieli możliwość zastosowania zdobytej wiedzy w praktyce, a odczytane pomiary wykorzystali do opracowania pogody dla swojej miejscowości w tym dniu.

Opracował:

Maciej Ziobrowski

W dniu 19 listopada uczniowie naszej szkoły w składzie: Julia Bienias – klasa 8f, Małgorzata Zybura – klasa 8f, Filip Domin – klasa 8f, Florian Kajdy – klasa 8d pod opieką mgr Małgorzaty Maruszak-Kobas – nauczyciela chemii wzięli udział w największym stacjonarnym hackathonie  w Europie – HackYeah powered by GovTech Polska. Organizatorem wydarzenia była Kancelaria Prezesa Rady Ministrów (Departament GovTech Polska, Centrum GovTech).

 Na uczniów czekało wyzwanie #HackEdu, które polegało na stworzeniu projektu wymarzonej lekcji z Laboratoriami Przyszłości „Moja lekcja w szkole jutra”.

Nasi Uczniowie rywalizowali w kategorii nauki przyrodnicze (biologia, geografia, chemia). Stworzyli lekcję dotycząca budowy atomu z użyciem nowoczesnego sprzętu z katalogu „Laboratoria przyszłości. Na wykonanie zadania mieli 4 godziny. Następnie prezentowali efekty swojej pracy z zastosowaniem gogli VR, klocków LEGO  i hologramu 3D.

Po zakończonej prezentacji brali udział w konkursach, pokazie doświadczeń chemicznych. Dla nauczycieli opiekunów czekały warsztaty przygotowane przez edukatorów Mobilnych  Laboratorii Przyszłości.

Punktem kulminacyjnym wydarzenia było rozstrzygnięcie konkursu. Nasza szkoła zajęła 1. miejsce w kategorii nauki przyrodnicze.

GRATULUJEMY !!!

Więcej szczegółów o wydarzeniu:

https://www.gov.pl/web/laboratoria/wyzwanie-hackedu-rozstrzygniete

Autor: Małgorzata Maruszak-Kobas

         W dniach 14 i 21 listopada 2022 r. na zajęciach „Koła Promującego Zdrowie” uczniowie  w swoich zespołach zdrowia przygotowywali dla społeczności szkolnej „Jesienne poradniki zdrowia” w ramach realizacji programu „Trzymaj Formę”. Oprócz ważnych porad i wskazówek z cyklu „Jak dbać o zdrowie jesienią?” uczniowie ozdobili prace używając długopisów 3D. Zajęcia bardzo podobały się uczniom, a poradniki zostały zamieszczone na gazetce szkolnej „Trzymaj Formę”.

Opracowanie: Beata Pieńkowska

W dniach 14 i 18 listopada 2022 r. na zajęciach biologii uczniowie  klas 5a i 5c po cyklu zajęć biologii o komórkach udali się do pracowni „Laboratoria przyszłości”, aby korzystając z mikroskopów Delta Optical Biolight 300 zaobserwować komórki roślinne i nie tylko. Uczniowie uważnie i w skupieniu oglądali i rozpoznawali komórki korzystając z gotowych preparatów np.  komórek skórki liścia cebuli, łodygi bawełny. Następnie na podstawie instrukcji zawartej w podręczniku mogli samodzielnie wykonać preparat komórek nabłonka jamy ustnej, a następnie je oglądnąć pod mikroskopem. Zajęcia podobały się uczniom. Uczniowie utrwalili wiadomości o komórkach, doskonalili umiejętność mikroskopowania i pracowali zespołowo.

Opracowanie: Beata Pieńkowska

Uczniowie klasy 3f, 1e oraz 1f podczas zajęć w świetlicy szkolnej poznali działanie klocków Korbo. W związku ze zbliżającym się Świętem Niepodległości uczniowie zbudowali flagę, godło Polski oraz Polskę z klocków Korbo. Edukacyjne walory klocków Korbo są nie do przecenienia. Budując, bawiąc się dziecko odkrywa zasadę ruchomego działania klocków.  Podstawowym elementem tych klocków są bowiem koła zębate, dzięki którym wszystkie konstrukcje można wprawić w ruch.  Oprócz wskazanych przez nauczyciela konstrukcji uczniowie projektowali swoje budowle, przy czym świetnie się bawili.

Szkoła nasza posiada je dzięki współpracy w programie „Laboratoria Przyszłości.”

Zapraszam do obejrzenia zdjęć.

Opracowanie: Monika Stępień

W ramach programu Laboratoria Przyszłości uczniowie klasy 3e na zajęciach z edukacji matematycznej wykorzystali klocki konstrukcyjne – Korbo. Pracując w zespołach ćwiczyli współpracę, rozwijali kreatywność i motorykę małą. Doskonalili także umiejętność odczytywania danych z instrukcji. Zajęcia się wszystkim bardzo podobały, a efekty pracy można obejrzeć poniższej w galerii zdjęć.

                                                                        Opracowała: Małgorzata Przewoźnik